Suporte básico de vida: Conhecimentos e habilidades de estudantes do ensino médio
Este estudo objetivou avaliar o conhecimento sobre SBV dos alunos do ensino médio de uma escola pública estadual, localizada em um município do interior do Ceará, Brasil. Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva com uma abordagem quantitativa, realizada em escola pública estadual, localizada em um município do interior do Ceará, Brasil, durante o período de agosto de 2018 a julho de 2019.