Motivação docente parao trabalho remoto na pandemia da covid-19
Este estudo objetivou identificar a motivação dos docentes para o trabalho remotono período inicial do distanciamento socialimposto na pandemia da COVID-19.Trata-se de estudo transversal, exploratório realizado com docentes de uma instituição privada de ensino de Maringá – Brasil. Dentre 953 docentes, 241 aceitaram participar do estudo e responderam ao questionário digital contendo questões:sociodemográficas, sobre distanciamento social, ensino remoto e Escala de Motivação Docente.