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Esta pesquisa tem como objetivo de analisar a vulnerabilidade ao HIV entre adolescentes de uma Unidade Básica de Saúde do município de Macapá, capital do estado do Amapá. Trata-se de pesquisa de campo, exploratória, descritiva com abordagem qualitativa. Os participantes da pesquisa foram 15 adolescentes atendidas por um Projeto de pesquisa e extensão que desenvolve atividades com gestantes, puérperas/bebês, assim como para o seguimento da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes.

Objective: The present study evaluated the performance of cavity preparations in a group of patients, using piezoelectric associated to diamond inserts. Only posterior teeth were selected, and the restorations performed were of the Class I or II type, without cusp involvement. The aim of this study was relate the depth of cavity to patient’s sensitivity presented during preparation.

Pesquisas envolvendo Atividade Docente simultaneamente aliada com a Educação Matemática Inclusiva, inter-relacionam a Matemática com a sociedade e com o ambiente escolar, evidenciando a necessidade de estudos devido à complexidade que o tema aponta. O presente estudo conta com a contribuição de discussões apresentadas no I Encontro do Grupo de Pesquisa: Formação de Professores da Universidade Federal do Tocantins, e ampliadas após o encontro.

Tendo em vista a relevância de um plano assistencial na saúde, este trabalho objetivou descrever a elaboração de um plano de cuidados para uma paciente com multimorbidade guiado pela Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e pelo Processo de Enfermagem (PE).Trata-se de um estudo de caso realizado no período de maio a junho de 2021. Para a elaboração do plano assistencial, foram utilizadas a taxonomia II InternationalNursignDiagnosisAssociation versão 2018/2020, NursingOutcomesClassification e NursingIntervationsClassification.

O Direito, porque se encontra na confluência de todos os outros saberes, há de buscar nas outras ciências sociais e humanas perspectivas transcendentais e construtivas para salvaguardar o Estado democrático de Direito, sobretudo nesses tempos de crises. Embora escrita em 1944, a obra-mestra do economista húngaro Polanyi, além de ser de extrema atualidade, por analisar as tensões disjuntivas do Trabalho, permite pensar uma (res) significação desse conceito enquanto elemento de construção da pessoa.

This study addressed the factors that contribute to corporate entrepreneurship (CE) initiatives in a public institution in Brazil. The article is based on an in-depth qualitative study, with the unit of analysis being two managers of Fiocruz, a public institution of research and higher education. Analysis of the two cases was guided by variables that involve the profile of the corporate entrepreneurs: external and internal aspects that stimulate the emergence of the phenomenon as well as its challenges.

Introduction: Nursing professionals deal directly, and most of the time, with patients with mental disorders and thus play an essential role in front of the public through different strategies, such as encouraging spirituality in these patients. Objective: To describe the influence of spirituality encouragement in nursing care for patients with mental disorders. Methods: This integrative literature review is carried out in the LILACS, MEDLINE, and BDENF databases. The inclusion criteria were: articles being in full, in the Portuguese language; published between 2016 and 2020.

Companies all over the world aim to launch a considerable amount of new products every year. During this process, project failures and design problems are often detected. In this context, this paper aims to scientifically explore the events that occurred during the implementation of a new LCD (Liquid Crystal Display) monitor product, where its functionality, appearance, quality, and cost are considered satisfactory; however, its design has a negative impact on the mass production process and presents a great need for improvement.

A pandemia do novo coronavírus 2019 foi exportada para um número crescente de países e tornou-se, portanto, um problema de saúde global.

The aim of this article is to establish a dialogical relationship between curriculum flexibility and learning styles for teacher curricular knowledge and how these categories can serve as essential tools for building an inclusive curriculum, and specifically, how to use them as methodological strategies in the classroom context, in order to generate a better use in the learning process based on assumptions of renowned authors such as Perrenoud (1997), Tomlinson (2008), among others.