Autismo e acompanhamento da puericultura: estudo reflexivo
International Journal of Development Research
Autismo e acompanhamento da puericultura: estudo reflexivo
Received 24th September, 2021; Received in revised form 08th October, 2021; Accepted 11th November, 2021; Published online 25th December, 2021
Copyright © 2021, Thais Grilo Moreira Xavier et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
A puericultura é o acompanhamento da criança, realizado na atenção básica, mediante um cuidado integral e humanizado. Crianças com autismo, devem receber este acompanhamento, juntamente com a atenção especializada, visando um cuidado compartilhado e efetivo. Pesquisa reflexiva, com abordagem qualitativa e descritiva, realizada no ano de 2021, que buscou integrar publicações, resumos de congresso, teses e dissertações, livros, revisões integrativas e sistemáticas, artigos originais, relatos de experiências, e outro materiais de leitura, que estivessem relacionados ao tema do estudo. Os 3 pilares encontrados após a leitura, foram: capacitação profissional, humanização e educação permanente; dentro desses pilares, forma inseridos alguns tópicos, que fortalecem o acompanhamento da puericultura para crianças autistas. A puericultura é essencial para a criança autista e sua família, e deve ser orientada pelos profissionais de saúde.
