Discente de enfermagem na educação em saúde no contexto escolar

Objetivo: descrever as experiências de uma discente da graduação em enfermagem na prática de educação em saúde relacionado às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s) à saúde do adolescente e jovem no contexto escolar. Método: trata-se de um relato de experiência de educação em saúde realizada com 120 estudantes na faixa etária entre 14 a 19 anos de escolas pública e privada da cidade de João Pessoa-PB, Brasil. Resultados: consistiu-se a primeira etapa em levantamento do perfil e necessidades da população; seguida da escolha e organização dos temas a serem abordados se deu através da detecção da deficiência de conhecimentos preventivos sobre IST’s; posteriormente sucedeu-se a seleção e adaptação dos recursos didático-pedagógicos em saúde para a aplicação da atividade; planejamento e aplicação dos recursos didático-pedagógicos em saúde; sendo finalizada a partir da avaliação da atividade em saúde. Conclusão: pôde-se caracterizar o presente estudo como uma oportunidade para a discente de enfermagem vivenciar a prática profissional através da troca de experiências e conteúdos com base nas Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s), sendo possível contribuir positivamente para a saúde do adolescente/jovem, esclarecendo dúvidas quanto a temática discutida, bem como lidar diretamente com a população, sendo de grande relevância para a carreira profissional da discente