Tecnologias em enfermagem aorecém-nascido prematuro internado em uti neonatal e o método canguru: revisão integrativa da literatura

Objetivo: Analisar as produções científicas a respeito de tecnologias em enfermagem que envolve cuidados ao recém-nascido prematuro internado em uti neonatal e o método canguru disponíveis nas Revistas LatinoAmericana, Revista Brasileira de Enfermagem (REBEN) e Revista Texto e Contexto Enfermagem. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura com abordagem qualitativa, que buscou identificar produções sobre o tema tecnologias em enfermagem ao recém-nascido prematurointernados em uti neonatal e sobre o método canguru, entre 1997 a 2018. Resultado: Houve uma amostra inicial de 550 artigos, após a leitura dos artigos foram excluídas as investigações que não se encaixavam com a proposta do presente estudo, resultando em 06 pesquisas selecionadas para a revisão integrativa da literatura, dentre os selecionados encontrou-se 3 artigos com o descritor tecnologia educacional,1 artigo com o descritor cuidados de enfermagem, 1 artigo do resultado do cruzamento cuidados de enfermagem e recém-nascido prematuro e por fim 1 artigo com o cruzamento dos descritores recém-nascido prematuro e tecnologia educacional, respeitando os critérios de inclusão e exclusão. O tipo de tecnologia de maior frequência foi a cartilha. Somente uma tecnologia fez abordagem direta ao método canguru. Conclusão: Apesar da ampla produção no meio científico de tecnologias educacionais em variados cenários e público-alvo no campo da enfermagem, não foi identificado um valor considerável de publicações sobre tecnologias de enfermagem ao recém-nascido prematuro sobre o método canguru nas home pages dos periódicos selecionados. O termo “método canguru” foi pobremente utilizado nos estudos investigados.