Tecnologias educacionais voltadas ao público idoso acerca do hiv/aids: revisão integrativa
International Journal of Development Research
Tecnologias educacionais voltadas ao público idoso acerca do hiv/aids: revisão integrativa
Received 10th May 2020; Received in revised form 17th June 2020; Accepted 19th July 2020; Published online 30th August 2020
Copyright © 2020, Eduarda Gayoso Meira Suassuna de Medeiros et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Estudo com objetivo de identificar evidencias cientificas disponíveis na literatura acerca de tecnologias educacionais voltadas para o público idoso acerca do HIV/Aids. Trata-se de uma revisão integrativa, realiza na CINAHL, Medline/Pubmed, Scopus, LILACS e BDENF, sendo encontrados 5.104 estudos sendo três (3) selecionados para a amostra final. As publicações ocorreram entre ano de 2014 a 2017, prevalecendo estudos com nível IV de evidência. As tecnologias educativas disponíveis foram uma cartilha educativa, um vídeo educativo e um programa educacional. Os estudos realizam avaliação teórica, porém só dois aplicaram com a população alvo. Tecnologias educativas sobre HIV/Aids voltadas ao público idoso são eficazes, porém faz-se necessários realizações de mais estudos deste tipo voltadas a essa população para que propague formas de prevenção e promoção e assim diminua o número de infectados por HIV/Aids.
