A prevalência de barreiras à prática de atividade física em estudantes de uma escola particular da cidade de macapá/ap
International Journal of Development Research
A prevalência de barreiras à prática de atividade física em estudantes de uma escola particular da cidade de macapá/ap
Received 08th April, 2022; Received in revised form 20th May, 2022; Accepted 26th June, 2022; Published online 30th July, 2022
Copyright © 2022, Daniel Cardoso Garcia et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
O objetivo deste estudo foi identificar as barreiras à prática de atividade física em estudantes de uma escola particular da cidade de Macapá/AP. A amostra foi composta por 92 adolescentes entre 13 e 17 anos, estudantes do período matutino. Para coleta de dados foram aplicados questionários para obter o nível de atividade física e a prevalência de barreiras à prática de atividade física. Verificou-se que as barreiras mais relatadas pelos estudantes foram: “Eu deixo de fazer atividade física porque prefiro fazer outras coisas (ler, ficar sem fazer nada)” (59%), “Tenho preguiça de fazer atividade física” (55%), “Tenho muitas tarefas para fazer por isso é difícil fazer atividade física” (51%), “falta tempo pra fazer atividade física” (47%) e “Acho difícil fazer atividade física porque não me sinto motivado” (45%), e que os estudantes do sexo feminino e insuficientemente ativos apresentaram maior número de barreiras relatadas. Os dados desta pesquisa revelam que a prevalência de inatividade física e comportamento sedentário em escolares na cidade de Macapá é multifatorial.
