Impacto da Covid-19 e do ensino remoto na saúde mental e formação do profissional odontólogo
International Journal of Development Research
Impacto da Covid-19 e do ensino remoto na saúde mental e formação do profissional odontólogo
Received 16th September, 2022; Received in revised form 27th September, 2022; Accepted 20th October, 2022; Published online 30th October, 2022
Copyright © 2022, Kállita Silvia Pereira Ramos et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Objetivo: Avaliar os impactos da Covid-19 na saúde mental e na educação da prática odontológica, na visão dos alunos da graduação em Odontologia. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo transversal quantitativo e descritivo. Este estudo foi submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa e aprovado sob o parecer de número 5.303.741. A população do presente estudo foi composta por acadêmicos de odontologia da instituição FUNORTE Montes Claros-MG. A coleta de dados foi realizada a partir dos questionários em formato de documentos do Google, disponibilizados através de redes sociais. Para a análise dos dados foi utilizado o software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS®) versão 21.0 for Windows®. Resultados: Sobre as variáveis relacionadas ao retorno das atividades práticas clínicas, quando questionados se se sentiam capacitados para realizar todos os procedimentos 52,2% dos acadêmicos responderam não, 36,2% dos acadêmicos responderam que percebem sua saúde mental comprometida. Conclusão: Observou-se que a doença COVID-19 trouxe inseguranças emocionais e inúmeras incertezas quanto à formação acadêmica e ao futuro profissional.