Contribuições do ensino de monitoria para a disciplina de sistematização da assistência em enfermagem

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International Journal of Development Research

Volume: 
12
Article ID: 
25277
3 pages
Research Article

Contribuições do ensino de monitoria para a disciplina de sistematização da assistência em enfermagem

Francisca Aline Arrais Sampaio Santos, Shirley Rosane de Sousa Oliveira, Déborah de Carvalho Soares, Vitória Santana de Sousa Silva, Shirley de Aguiar Penha, Joênnya Karine Mendes Carvalho, Ítalo Hugo Almeida Antero, Vinícius Silva de Araújo , Esdras Rodrigo Silva Santana, Alexandre Resende Silva, Diego de Jesus Correia, Ezequiel Almeida Barros and Roberta de Araújo e Silva

Abstract: 

Objetivo: Relatar a experiência da monitoria na disciplina de Sistematização da Assistência de Enfermagem. Método: Relato de experiência. A monitoria ocorreu em um curso de enfermagem de uma universidade pública, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação. As atividades eram semanais conforme cronograma e orientação docente. Aplicou-se um formulário com os alunos para a identificação dos impactos das atividades desenvolvidas. Resultados: Constataram-se resultados positivos da atuação da monitoria com expressiva contribuição no aprendizado da disciplina segundo os discentes.Considerações finais: As ações de monitoria podem reforçar o aproveitamento do ensino da sistematização e, por conseguinte, fortalecer a profissão de enfermagem.

DOI: 
https://doi.org/10.37118/ijdr.25277.09.2022
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